Mais notícias
A nossa escola felicita a equipa constituída pelos alunos Matilde Mercês (11.º A), João Gomes (11.º C) e Joana Pacheco (11.º D) pela conquista do 2.º lugar na Semifinal das Olimpíadas de Química+, de entre as mais de 50 escolas concorrentes e que decorreu no sábado, dia 14 de Março, na Faculdade de Ciências, da Universidade do Porto. As “Olimpíadas de Química Mais” constituem um concurso entre equipas de alunos de diferentes escolas da região que pretende dinamizar o estudo e ensino da Química nas escolas secundárias, despertar interesse por esta ciência, cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre os alunos dos 10º e 11º anos e, também, aproximar as escolas secundárias e as universidades. Este excelente resultado reflete o empenho, a dedicação e o interesse destes alunos pela Química, representando com grande mérito a nossa escola nesta competição científica. Muitos parabéns para estes alunos!
Está disponível, na área do Departamento de Línguas, o texto que a Margarida Andrade partilhou na última reunião do departamento, em homenagem à nossa colega Olinda Loureiro, que fez grande parte da sua carreira como professora de Português e de Literatura Portuguesa na Escola Secundária de Paredes, e que nos deixou em 2025.
No dia 5 de março, os alunos das turmas 10.º TAS e do 12.º ano (turmas G, H e I – alunos de Contabilidade e Sociologia) realizaram uma visita de estudo ao Porto de Leixões e ao Museu do Papel-Moeda. Durante a manhã, os alunos visitaram o Porto de Leixões, onde tiveram a oportunidade de conhecer melhor o funcionamento de um dos principais portos marítimos de Portugal, bem como a sua importância para o comércio internacional e para a economia nacional. Posteriormente, deslocaram-se ao Museu do Papel-Moeda, onde puderam observar diferentes exemplares de notas e conhecer a história e a evolução do dinheiro em papel, assim como alguns dos processos associados à sua produção e segurança. A atividade revelou-se uma experiência enriquecedora, permitindo aos alunos consolidar conhecimentos adquiridos em contexto de sala de aula e contactar diretamente com realidades importantes para a sua formação académica.
Para assinalar o Dia Internacional da Mulher, os alunos de Espanhol prepararam uma pequena homenagem na nossa escola. Flores de papel, criadas pelos próprios alunos, foram expostas junto da sala de professor@s, convidando cada mulher da escola a procurar e “colher” a sua flor. Um gesto simbólico de reconhecimento, respeito e celebração.
A iniciativa contou também com interpretações de retratos de Jacqueline, de Pablo Picasso, realizadas pelos alunos nas aulas de Educação Visual. Um pequeno gesto para celebrar todas as mulheres da nossa comunidade educativa.
A iniciativa contou também com interpretações de retratos de Jacqueline, de Pablo Picasso, realizadas pelos alunos nas aulas de Educação Visual. Um pequeno gesto para celebrar todas as mulheres da nossa comunidade educativa.
Informa-se que está a decorrer o procedimento concursal para o cargo de diretor da Escola Secundária de Paredes, de acordo com o Aviso n.º 4179/2026/2, publicado no Diário da República, em 26 de fevereiro de 2026. Toda a documentação pode ser consultada na área dos
Editais
deste portal.O presidente do Conselho Geral – Jorge Filipe Pereira de Araújo
Nos dias 12, 13 e 14 de fevereiro, os alunos das disciplinas de Física e de Química, do 12.º ano, viveram uma experiência verdadeiramente marcante em Madrid. O ponto alto da atividade foi a visita às instalações da Agência Espacial Europeia (ESA), no polo de Madrid – ESAC (European Space Astronomy Centre). O contacto direto com um centro de excelência internacional na área espacial permitiu aos alunos aprofundar conhecimentos científicos e tecnológicos, compreender aplicações reais das aprendizagens desenvolvidas em sala de aula e alargar horizontes quanto a percursos académicos e profissionais na área das ciências, engenharia e tecnologia.
